Il Piano dell’Offerta Formativa (POF) include al suo interno tutto ciò che il nostro istituto offre per la formazione degli alunni e delle alunne. Non si limita a spiegare ciò che offre, ma vi è descritto anche cosa ci si aspetta dagli alunni e dalle loro famiglie.
La Scuola si propone
La nostra scuola è cattolica e s’impegna a promuovere la piena maturazione della persona umana nella totalità delle sue dimensioni, per condurla gradualmente a realizzarsi in armonia con se stessa e con gli altri. L’alunno è al centro dell’interesse di tutta la Comunità educante, che si propone di:
- aiutare la crescita dell’alunno nel rispetto dei principi della Costituzione Italiana e delle Indicazioni Nazionali del 2025;
- creare un ambiente sereno ed accogliente per tutti gli alunni;
- curare la dimensione religiosa dell’alunno, per aiutarlo a crescere nell’amore e nella misericordia, nella prospettiva di un’educazione integrale;
- mirare alla formazione globale della persona.
Quindi è importante:
- consolidare l’identità: l’alunno impara a conoscere e accettare se stesso come persona unica e irripetibile, sempre in relazione con gli altri;
- sviluppare l’autonomia: l’alunno impara ad avere fiducia in sé e negli altri, a esprimere e rispettare sentimenti, emozioni e opinioni, assumendo comportamenti sempre più maturi e consapevoli;
- acquisire competenze: l’alunno impara a essere responsabile, ad ascoltare, riflettere, comprendere, descrivere e rielaborare esperienze e informazioni;
- promuovere la cittadinanza: l’alunno impara a riconoscere e ascoltare gli altri, con i loro bisogni e i loro punti di vista, capisce l’importanza e il valore delle regole condivise nel rispetto dei diritti e dei doveri di ciascuno.
Metodologia
La nostra attività educativa:
- è aperta all’attuazione delle recenti innovazioni didattiche;
- esercita l’insegnamento attivo;
- cerca di rendere l’insegnamento interessante ed appropriato;
- propone una disciplina atta a prevenire comportamenti scorretti.
I genitori
La famiglia è la prima responsabile dell’educazione dei figli; la nostra scuola le si affianca in questo cammino di formazione umana, culturale e religiosa. I genitori sono gli interlocutori privilegiati nel dialogo educativo, perciò:
- rendono autentiche le motivazioni della loro scelta della scuola cattolica;
- condividono le ispirazioni e l’orientamento delle linee educative;
- partecipano e promuovono, personalmente o tramite organi collegiali, la vita e le iniziative della scuola;
- offrono la propria collaborazione per un servizio che qualifichi maggiormente la scuola;
- partecipano ai colloqui per mantenere un’interazione continua con gli insegnanti;
- devono giustificare tramite registro elettronico le assenze e, qualora sia possibile, preavvisarle all’insegnante di classe;
- sono tenuti a informarsi sui compiti assegnati attraverso il medesimo registro.
Gli organi collegiali
Per incrementare l’attività educativa e la collaborazione tra docenti, alunni e genitori, nella scuola operano i seguenti organi collegiali:
- Consiglio d’istituto;
- Collegio dei docenti;
- Consiglio di classe;
- Assemblee di classe (con presenza obbligatoria di tutti i genitori).
Orari e organizzazione didattica
Tutti gli insegnanti sono corresponsabili e collegialmente impegnati nella programmazione delle attività e nella valutazione degli alunni della classe in cui operano. Per tutti gli alunni le attività si svolgono in cinque giorni settimanali, dal lunedì al venerdì, secondo la seguente articolazione:
attività curricolari (con presenza obbligatoria)
- lunedì: 08,15 – 13,00;
- martedì: 08,15 – 16,00;
- mercoledì: 08,15 – 16,00;
- giovedì: 08,15 – 13,00*;
- venerdì: 08,15 – 13,00.
attività extracurricolari (con presenza facoltativa)
- lunedì: 14,00 – 16,00;
- giovedì: 14,00 – 16,00*;
- venerdì: 14,00 – 16,00.
*A seguito delle indicazioni ministeriali, la classe 5a ha ore curricolari in più rispetto alle altre classi per cui, limitatamente a questa classe, l’attività curricolare (con presenza obbligatoria) è estesa anche al giovedì dalle 14.00 alle 16.00.
Gli alunni potranno uscire alle 13,00 o alle 16,00. L’uscita pomeridiana è scaglionata tra le 16.00 e le 16.15. Dal 10 al 19 settembre le attività sono limitate alla sola mattinata.
Tutti gli alunni della scuola primaria devono trovarsi nelle rispettive aule entro le ore 8.10.
Gli alunni saliranno in aula da soli e al momento dell’uscita saranno accompagnati dalle insegnanti; si raccomanda di rispettare gli orari di entrata e di uscita.
Protocollo della sicurezza
Per favorire lo svolgimento delle attività educativo-didattiche e garantire la sicurezza di tutti chiediamo la vostra collaborazione, invitandovi a:
- rispettare l’orario d’ingresso e di uscita;
- non sostare nelle aree interne della scuola, cioè nei corridoi, nell’atrio e sulle scale;
- se impossibilitati a ritirare il/la proprio/a bambino/a, utilizzare gli appositi moduli per delegare un’altra persona (maggiorenne e nota agli insegnanti);
- curare l’igiene personale degli alunni in ogni aspetto ed evitare tassativamente di portarli a scuola se non sono in perfetto stato di salute.
Proposte della scuola
Nel corso dell’anno scolastico, la scuola propone l’integrazione dei percorsi curricolari con attività educative particolari ed opportune, come previsto dalla programmazione. In particolare, sono considerate esperienze significative dal punto di vista culturale e formativo:
- le uscite didattiche (teatro, musei, parchi gioco, riserve naturali), programmate con il Consiglio di classe. Sono equiparate alle normali lezioni e mirano ad integrare i programmi di determinate discipline; quindi, in tali occasioni, i bambini saranno accompagnati esclusivamente dagli insegnanti. Qualora lo ritenga opportuno, l’insegnante richiederà espressamente la partecipazione dei rappresentanti di classe ed eventualmente di altri genitori;
- il campo scuola, esclusivamente per la quinta classe primaria, è facoltativamente organizzato a discrezione dell’insegnante ed è regolato analogamente alle uscite didattiche;
- i momenti celebrativi e formativi che scandiscono le principali tappe dell’anno liturgico e scolastico;
- l’attività teatrale;
- la festa della famiglia;
- la partecipazione alle eventuali iniziative del Comune.
Calendario scolastico
La scuola si attiene al Calendario scolastico emanato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e al Calendario della Regione Lazio. Fermo restando quanto previsto dalla normativa sul numero complessivo dei giorni di lezione, il Consiglio d’Istituto può deliberare alcuni adeguamenti, tenendo presenti le esigenze delle famiglie e del territorio. Il calendario — consultabile a questo link — va considerato orientativo e sarà facoltà dell’Istituto modificarlo per qualsiasi esigenza.
Le due date delle Scuolimpiadi (primaria e infanzia) e anche la Santa Messa in parrocchia dopo la Pasqua si svolgeranno nel mese di aprile con date da stabilire.
Si sottolinea che le date e gli orari di tutti gli eventi all’aperto sono soggetti a variazione sulla base delle condizioni meteorologiche. Sarà cura dell’istituto informare tempestivamente le famiglie in caso di cambiamento della data e/o dell’orario indicati in calendario.
Le date delle uscite didattiche saranno stabilite nel corso dell’anno dai singoli docenti.
Colloqui con gli insegnanti
Gli insegnanti ricevono nei mesi di novembre, febbraio e giugno; date e orari saranno comunicati per tempo e le prenotazioni dei colloqui saranno effettuate tramite la piattaforma del registro elettronico. I documenti di valutazione verranno consegnati — tramite la medesima piattaforma — a febbraio (primo quadrimestre) e a giugno (scrutinio finale) immediatamente prima delle date dei colloqui.
In caso di necessità di ricevimento da parte dei genitori, è possibile richiederlo tramite apposito modulo (disponibile a questo link).